John Hattie über Bildungsstandards und Lehrer als „Change Agents“

In diesem kurzen Video aus dem Jahr 2009 stellt Prof. John Hattie die Frage, ob Lehrkräfte in ihrer wichtigen Rolle als „Change Agents“ mitunter ihr Handeln nicht zu sehr auf einen kurzfristigen Zeithorizont ausrichten, d.h. nationale Bildungsstandards im Schreiben und Rechnen. Ihre wirkliche Aufgabe besteht laut Hattie darin, Veränderungen herbeizuführen. Sie sollten deshalb in Bezug auf das Lernen den weiteren Horizont einbeziehen und Lese- und Rechenfähigkeiten nur dazu nutzen, um mehr Schülerinnen und Schüler in ihren Bemühungen und beim Lernen zu unterstützen. Die Bildungsdebatte und der Unterricht in den Schulen sollten jedoch nicht auf die Standards verkürzt werden. Dieser auf Neuseeland bezogene Videobeitrag ist sicherlich auch für die Diskussion um Bildungsstandards in Deutschland von Interesse und klärt die Position des Autors der Hattie-Studie.

Video-Download auf: www.edtalks.org

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