Vortrag von Wolfgang Beywl zur Hattie-Studie: “Was ich ihnen mitbringe, ist kein Rezept.”

Wolfgang Beywl von der FHNW berichtete in einem Vortrag auf dem dem Österreichischen Schulleiterkongress über die Erkenntnisse der Hattie-Studie.

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Beywl-Vortrag zur Hattie-Studie. Bild: www.edugroup.at

Beywl hat gemeinsam mit Klaus Zierer die beiden Bücher “Lernen sichtbar machen” und “Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen” ins Deutsche übersetzt. Außerdem betreibt er mit seinem Schweizer Team das Internetportal zur deutschsprachigen Ausgabe der Hattie-Studie www.lernensichtbarmachen.net.

Der Vortrag gibt Schulleitungen Anregungen, welche Impulse der Hattie-Studie sie für eine unterrichtszentrierte Schulentwicklung nutzen können.

Quelle: www.bildungs.tv

hattie-studie-visible-learning-for-teachers-lernen-sichtbar-machen-fuer-lehrpersonen-deutsche-ausgabevisible-learning-german-hattie-studie-deutsch-lernen-sichtbar-machenWeiterlesen: Die deutsche Ausgabe von John Hatties Buch “Visible Learning” ist 2013 im Schneider Verlag erschienen. Sie können die Hattie-Studie “Lernen sichtbar machen” auf Amazon bestellen. Das darauf aufbauende Handbuch für Lehrkräfte “Visible Learning for Teachers” erschien 2014 in deutscher Übersetzung. Sie können das Buch “Lernen sichtbar machen für Lehrpersonen” auf Amazon bestellen.
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