Hattie & Yates: Visible Learning and the Science of How We Learn

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Für das 2013 erschienene Buch Visible Learning and the Science of How We Learn hat sich John Hattie mit dem australischen Psychologen Greg Yates zusammengetan, um aufbauend auf seinen Forschungsarbeiten zu Visible Learning die zugrundeliegende Geschichte weiterzuerzählen und kognitionswissenschaftlich zu erklären. Visible Learning and the Science of How We Learn erklärt verschiedene Lernstrategien und zeigt auf, warum Lernen in einigen Situationen so schwierig erscheint und in anderen so einfach funktioniert. Das Buch richtet sich an Lehrende und Studierende und kann in der Lehrerausbildung und Weiterbildung eingesetzt werden.

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