Blog-Archive

Rudolf Meraner: Erfolgreich lernen – was wirklich wirkt (Gastbeitrag)

erfolgreich-lernen-rudolf-meraner-hattie-studie-visible-learning

„Jeder, der über John Hattie schreibt, sollte ihn gelesen haben“, legt Rudolf Meraner die Latte hoch. Er selbst hat ihn gelesen: 500 detailreiche Seiten in der deutschen Ausgabe – übersetzt von Wolfgang Beywl und Klaus Zierer – auf denen versucht

Getagged mit: , , , , , , ,
Veröffentlicht unter Allgemein, Gastbeitrag, Lernen sichtbar machen, Visible Learning*

Mr. Hattie und der Offene Unterricht

Ist Materialzentrierung lehrerzentriert oder schülerzentriert? - Mr. Hattie und der offene Unterricht.

Gastbeitrag von Falko Peschel Die Meta-Meta-Studie des neuseeländischen Wissenschaftlers John Hattie zur Frage “Was ist guter Unterricht?” beschäftigt seit Erscheinen der englischen Ausgabe 2009 auch in Deutschland Wissenschaftler und Schulexperten – vielleicht auch, weil schnell vom nun offenbarten “heiligen Gral

Getagged mit: , , , , ,
Veröffentlicht unter Gastbeitrag, Hattie-Studie, Lernen sichtbar machen, Visible Learning*

Nachdenken nach der Hattie-Studie – Gastbeitrag von Timo Off

timo-off-hattie-studie-visible-learning

Das Times Educational Supplement sprach nach Erscheinen von John Hatties Buch “visible learning” von nichts Geringerem als der Entdeckung des Heiligen Grals. Das Buch (oder genauer: die Studie) ist noch nicht ins Deutsche übersetzt – und doch hat die Rezeption die üblichen

Getagged mit:
Veröffentlicht unter Gastbeitrag, Hattie-Studie, Lernen sichtbar machen, Visible Learning*
Weiterlesen
LINKTIPPS
LSM
Das Portal Lernen sichtbar machen ergänzt die deutschsprachige Ausgabe der Hattiestudie mit einem Wiki, Newsletter und Korrigenda. www.lernensichtbarmachen.net
LERNOX
Lernox ist eine kostenlose Online-Plattform zum leichten Auffinden, Remixen und Nutzen von OER und Unterrichtsmaterialien für DaZ und DaF: www.lernox.de
EDKIMO
Sie wollen Schülerfeedback im Schulalltag umsetzen? Edkimo erleichtert und beschleunigt den Feedback-Prozess: edkimo.com.