Hessen war eines der ersten Bundesländer, das sich intensiv mit John Hatties Metastudie „Visible Learning“ auseinandergesetzt hat. Die vom hessischen Amt für Lehrerbildung herausgegebene Zeitschrift Bildung Bewegt widmete bereits 2011 ein Schwerpunktthema den Erkenntnissen und Schlussfolgerungen aus der Hattie-Studie. Hinter einer hervorragenden Cover-Illustration verbirgt sich…
John Hattie stellt in diesem Vortrag einige besonders erfolgreiche Ansätze vor, die dazu beitragen können, den schulischen Lernerfolg zu verbessern. Er spart jedoch nicht an Kritik und zeigt auch, was sich negativ auf das Lernen auswirken kann. Beide Videos sind…
Michael Felten eröffnet in der Wochenzeitung DIE ZEIT am 7.11.2011 die deutschsprachige Debatte um die Erkenntnisse der Hattie-Studie „Visible Learning“ im deutschsprachigen Raum. Der Autor ist Lehrbeauftragter in der Lehrerausbildung und hat zahlreiche Unterrichtsmaterialien, Erziehungsratgebern und pädagogischen Essays verfasst. 2010…
John Hatties wegweisende Metatudie „Visible Learning“ aus dem Jahr 2008 spielt seit einiger Zeit auch in der deutschsprachigen Diskussion um Schul- und Unterrichtsentwicklung eine immer wichtigere Rolle. Im Mai 2013 erscheint die übersetzte und überarbeitete deutschprachige Ausgabe der „Hattie-Studie“, die…
