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Was ist eigentlich die Grundlage der Meta-Meta-Studie “Visible Learning”?

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Mitunter steht bei der Diskussion der Hattie-Studie die Frage im Raum “Werden da nicht Äpfel mit Birnen verglichen?” Wolfgang Beywl, Co-Übersetzer der deutschen Ausgabe der Hattie-Studie, kontert in einem Interview mit BILDUNGSCHWEIZ und beschreibt den Ansatz des neuseeländischen Bildungsforschers wie

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SPIEGEL-Beitrag zur Hattie-Studie: “Zurück zum Kerngeschäft”

spiegel-interview-john-hattie-studie-visible-learning

Pünktlich zur Vorstellung der deutschen Ausgabe der Hattie-Studie an der Universität Oldenburg liefert das Hamburger Nachrichtenmagazin der SPIEGEL in seiner Printausgabe (16/2013) einen sehr guten Überblick zur Rezeption der Hattie-Studie Lernen sichtbar machen in Deutschland. Autor Jan Friedmann geht dabei vor allem

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Visible Learning Infografik

visible learning by john hattie: infographic

Der britische Grafikdesigner Terry Burr hat diese wunderbare Infografik mit dem Titel “Wie kann man den Lernerfolg von Schülern beeinflussen” für Osiris Educational und das Visible Learning Plus Team erstellt. Die Infografik basiert auf den Daten der Hattie-Studie und auf

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LINKTIPPS
LSM
Das Portal Lernen sichtbar machen ergänzt die deutschsprachige Ausgabe der Hattiestudie mit einem Wiki, Newsletter und Korrigenda. www.lernensichtbarmachen.net
LERNOX
Lernox ist eine kostenlose Online-Plattform zum leichten Auffinden, Remixen und Nutzen von OER und Unterrichtsmaterialien für DaZ und DaF: www.lernox.de
EDKIMO
Sie wollen Schülerfeedback im Schulalltag umsetzen? Edkimo erleichtert und beschleunigt den Feedback-Prozess: edkimo.com.