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Visible Learning World Conference 2016 – Tag 1

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Die Visible Learning World Conference 2016 fand im (überraschend sonnigen) London statt. Hier finden Sie einige Eindrücke von der Konferenz. Weitere Bilder und Diskussionsbeiträge der Konferenzteilnehmer finden Sie unter dem Hashtag #VLWorld2016 auf Twitter. John Hattie James Nottingham Shirley Clarke Abschlussdiskussion mit Tony

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Vortrag von John Hattie in Kiel – Veranstaltungshinweis

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John Hattie ist am 23. August 2015 mit einem öffentlichen Vortrag an der Christian-Albrechts-Universität in Kiel zu Gast. Im Rahmen der 8th SELF Biennial International Conference in Kiel präsentiert der Bildungsforscher von der Universität Melbourne aktuelle Forschungsergebnisse zum Thema “The

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Klaus-Zierer-Vortrag über die Hattie-Studie

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Im November fanden in Österreich die alljährlichen Generalversammlungen der Lehrervereine statt. Bei den Grünen PädagogInnen und der unabhängigen LehrerInnengewerkschaft kuli-UG in Wels wurde über die Hattie-Studie diskutiert. Dr. Klaus Zierer von der Universität Oldenburg hielt dazu einen ausführlichen Vortrag, der nun

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John-Hattie-Vortrag in Berlin: Was macht Schule erfolgreich

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John Hattie stellte kürzlich seine Forschungsergebnisse bei einer Veranstaltung der Konrad-Adenauer-Stiftung in Berlin vor. Hier finden Sie einen Video-Mitschnitt der Veranstaltung. Den gesamten Vortrag in englischer Sprache können Sie im O-Ton auf der Seite der KAS nachhören. Außerdem druckt die

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Cornelsen-Sommer-Uni zur Hattie-Studie: “Was ist ein guter Lehrer?”

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Die Sommer-Uni der Cornelsen Stiftung Lehren und Lernen bietet Vorträge, Diskussionsrunden und Workshops mit renommierten Bildungswissenschaftler und erfahrenen Trainern an, um Lehrpersonen Impulse für den eigenen Unterricht zu geben. Am 29.7.2013 diskutieren Prof. Olaf Köller und Prof. em. Hilbert Meyer in

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Prof. Ewald Terhart diskutiert Hattie-Studie “Lernen sichtbar machen”

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Seit 2011 setzt sich Prof. Ewald Terhart für eine kritische Auseinandersetzung mit den Erkenntnissen der Hattie-Studie ein. Sein Beitrag “Hat John Hattie tatsächlich den Heiligen Gral der Schul- und Unterrichtsforschung gefunden? Eine Auseinandersetzung mit Visible Learning”* unternimmt eine umfassende Kritik

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Österreichische Tageszeitung “Die Presse” über die Lehrerrolle nach Hattie

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Die österreichische Tageszeitung “Die Presse” hat sich bereits in mehreren Beiträgen mit den Erkenntnissen der Hattie-Studie auseinandergesetzt. Nun gehen Julia Neuhauser und Karl Ettinger in Anschluss an Hattie der Frage nach “was der perfekte Lehrer können muss”. Dies wird auch

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Bundespräsident Joachim Gauck zur Hattie-Studie

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Der vergangene Montag, 6. Mai 2013, stand als Thementag des deutschen Bundespräsidenten Joachim Gauck im Schloss Bellevue unter dem Motto “Chancen geben durch Bildung”. Der Bundespräsident verlieh 12 Bürgerinnen und Bürgern für ihren Einsatz für mehr Chancengerechtigkeit im Bildungsbereich den Verdienstorden der Bundesrepublik

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John Hattie stellt deutsche Ausgabe seiner Bildungsstudie in Oldenburg vor

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Der derzeitige weltweite Mega-Star der empirischen Bildungsforschung John Hattie kam nach Deutschland zu einem Vortrag. Aber nicht Berlin, München, Frankfurt oder Kiel waren sein Ziel, sondern das Didaktische Zentrum (diz) in Oldenburg. Angekündigt war “Der einzige Vortrag von John Hattie

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Hattie-Studie auf deutsch: Buchvorstellung und Vortrag mit John Hattie

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Die Veranstaltung ist leider ausgebucht. (Stand: 9.4.2013) Die Hattie-Studie “Visible Learning – Lernen sichtbar machen” erscheint im Mai 2013 auf deutsch. Aus diesem Grund organisiert am 17. April 2013 die Carl von Ossietzky Universität Oldenburg einen Vortrag mit Prof. John

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Visible Learning means an enhanced role for teachers as they become evaluators of their own teaching. Visible Teaching and Learning occurs when teachers see learning through the eyes of students and help them become their own teachers.
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Visible Learning plus is a professional development programme for teachers. It provides an in-depth review and change model for schools based on John Hattie's research. With a seminar and support series the Visible Learning plus team helps schools to find out about the impact they are having on student achievement. www.visiblelearningplus.com